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北京商报讯（记者 赵博宇）4月22日，2023年北京市数字教育大会在北京建筑大学开幕。北京市教委在会上发布《北京市中小学智慧校园建设规范（试行）》（以下简称《建设规范》），明确智慧校园的基本内涵、层次架构、主要内容和配置标准。提出三至五年内实现85%的中小学校达到智慧校园建设要求，并遴选出100所新型智慧校园示范校。
《建设规范》要求，中小学要改善教师办公用计算机配备，师机比不低于1:1。同时为学生配备学习用终端，智能终端能满足其学习需求。公共服务区域（走廊、图书馆、活动室、行政楼等）可按需为师生提供电子屏、电脑及电子班牌类信息化公用终端。在智能教室建设方面，《建设规范》提出建设新型专业教室，支持科学教育、创新教育与跨学科实践，包括学科数字化探究实验室、创新实验室、创客教室与开放创新空间等。同时依托区域教育云和教学资源平台、智能学科辅助工具、在线学习社区及第三方服务，实现教学云端一体化，线上线下混合教学。
在智慧教学方面，各中小学要基于网络教学平台，开展课前、课中、课后和线上、线下一体化设计，促进课堂深度学习开展。同时要基于线上线下混合式教学，赋能学生个性化学习、自主学习、合作学习与开放学习；以数据赋能学情诊断、教学过程调优、分层教学开展，形成课前、课中、课后一体化教学评价体系；基于智慧教室及各类创新空间，开展项目式教学、跨学科教学、STEAM及创客教育等创新教育教学活动。
此外，《建设规范》要求各校有效利用国家中小学智慧教育平台、北京市教育公共资源平台、“京学通”、北京市“空中课堂”等新型互联网学习服务，开展数字化学习与创新。北京商报记者了解到，下一步，市教委将把《建设规范》作为促进北京数字教育发展的有力牵引，在政策供给、经费保障、标准支撑、资源共享、平台服务等方面给予支持，发挥示范引领作用。
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